| 1a.KONTAKT/hälsning |
| Avvisar kontakt med
morrning och/eller bitförsök. |
| Undviker kontakt genom
att dra sig undan. |
| Accepterar kontakt utan
att besvara. Drar sig inte undan |
| Tar
kontakt själv eller besvarar kontaktförsök. |
| Överdrivet kontakttagande,
ex hoppar, gnäller, skäller |
| 1b.KONTAKT/samarbete |
| Följer inte med
trots upprepade försök att locka. |
| Följer med motvilligt.
|
| Följer med, men
är inte engagerad i testledaren |
| Följer
med villigt. Engagerar sig i testledaren. |
| Följer med villigt.
Är överdrivet engagerad i testledaren, ex. hoppar, gnäller,
skäller |
| 1c.KONTAKT/hantering |
| Avvisar
med morrning och/eller bitförsök. |
| Undviker, drar sig undan
eller söker stöd hos föraren. |
| Accepterar. |
| Accepterar.
Svarar med kontaktbeteende. |
| Accepterar. Svarar med
överdrivet kontaktbeteende mot testledaren. |
| 2a.LEK 1/leklust |
| Leker
inte. |
| Leker inte, men visar
intresse. |
| Startar
långsamt, blir aktiv, leker |
| Startar snabbt, leker
aktivt |
| Startar
mycket snabbt, leker mycket aktivt |
| 2b.LEK 1/gripande |
| Griper
inte. |
| Griper inte, nosar bara
på föremålet. |
| Griper
tveksamt eller med framtänderna |
| Griper direkt med hela
munnen. |
| Griper direkt, hugger
föremålet i farten. |
| 2c.LEK 1/gripande och dragkamp |
| Griper
inte . |
| Griper tveksamt, släpper,
håller, men drar inte emot. |
| Griper,
drar emot, men släpper och tar om, alt tuggar |
| Griper direkt med hela
munnen och drar emot tills testledaren släpper. |
| Griper direkt med hela
munnen, drar emot, rycker alt ruskar. Även under den passiva
delen |
| 3a.förföljande |
| Startar
inte. |
| Startar, men avbryter |
| Startar eller springer
långsamt. Kan öka farten. Fullföljer. |
| Startar
med hög fart, målinriktad-bromsar in vid bytet. |
1+2:a ggn. |
| Startar direkt med hög
fart. Springer förbi bytet. Kan vända. |
| 3b.gripande |
| Nonchalerar
bytet/springer ej fram. |
| Griper ej, nosar på
föremålet. |
| Griper
tveksamt eller med tidsfördröjning. |
1+2:a ggn |
| Griper direkt, släpper. |
| Griper direkt, behåller
bytet i minst 3 sek. |
| 4.AKTIVITET |
| Är
ouppmärksam, ointresserad, inaktiv. |
| Är uppmärksam
och lugn-står, sitter eller ligger. |
| Är uppmärksam
och i huvudsak lugn. Enstaka aktivitetshöjningar. |
| Är uppmärksam
med ökad aktivitet eller oro efter hand. |
| Växlar
snabbt aktiviteter under momentet. Alt oro under hela momentet. |
| 5a.AVSTÅNDSLEK /intresse |
| Engageras
inte av figuranten. |
| Kontroll, avbrott förekommer. |
| Intresserad,
följer figuranten utan avbrott. |
| Intresserad, vill
iväg. Enstaka startförsök. |
| Mycket intresserad.
Vill iväg. Upprepade startförsök. |
| 5b.AVSTÅNDSLEK /hot-aggressivitet |
| Visar
inga hotbeteenden. |
| Visar enstaka (1-2)
hotbeteenden under momentets första del |
| Visar enstaka (1-2)
hotbeteenden under momentets första och andra del. |
| Visar flera hotbeteenden
under momentets första del. |
| Visar flera hotbeteenden,
under momentets första och andra del. |
| 5c.AVSTÅNDSLEK /nyfikenhet |
| Går
ej fram till figuranten. |
| Går fram när
figuranten är aktiv på linjen. |
| Går
fram till den dolda men talande figuranten. |
| Går fram till
figuranten med låg kroppsställning och/eller tidsfördröjning.
|
| Går fram direkt
till figuranten utan hjälp. |
| 5d.AVSTÅNDSLEK /leklust |
| Visar
inget intresse. |
| Leker inte, men visar
intresse |
| Leker, kan gripa försiktigt,
drar inte emot. |
| Griper. Drar emot, men
kan släppa och ta om. |
| Griper
direkt. Drar emot, släpper inte. |
| 5e.AVSTÅNDSLEK /samarbete |
| Visar
inget intresse. |
| Blir aktiv men avbryter. |
| Är
aktiv med figuranten när denne är aktiv. |
| Är aktiv med figuranten.
Visar även intresse mot passiv figurant. |
| Uppmanar passiv figurant
till fortsatt lek. |
| 6a.ÖVERRASKNING/rädsla |
| Stannar
inte eller kort stopp. |
| Hukar sig och stannar. |
| Gör undanmanöver
utan att vända bort blicken. |
| Flyr högst 5 meter. |
| Flyr mer än 5 meter. |
| 6b.ÖVERRASKNING/hot-aggresivitet |
| Visar
inga hotbeteenden. |
| Visar enstaka hotbeteenden. |
| Visar flera hotbeteenden
under längre tid. |
| Visar flera hotbeteenden
och någon attack. |
| Visar hotbeteenden och
attacker som kan avslutas med bett. |
| 6c.ÖVERRASKNING/nyfikenhet |
| Går
fram när föraren lägger ner overallen/går
inte fram. |
| Går fram när
föraren sitter på huk och talar till overallen samt
lockar på hunden. |
| Går fram till
overallen när föraren står brevid. |
| Går fram till
overallen när föraren gått halva avståndet. |
| Går
fram till overallen utan hjälp. |
| 6d.ÖVERRASKNING/kvarstående
rädsla |
| Ingen
tempoförändring eller undanmanöver. |
| Liten båge eller
tempoväxling vid någon av passagerna. |
| Båge eller tempoväxling
vid första passagen. Minskat utslag vid andra passagen. |
| Båge eller tempoväxl.
vid minst två passager, utan minskad intensitet. |
| Visar stort mått
av rädsla eller ökad rädsla efter samtliga passager. |
| 6e.ÖVERRASKNING/kvarstående
intresse |
| Visar
inget intresse. |
| Stannar
upp. Luktar eller tittar på overallen vid ett tillfälle. |
| Stannar upp. Luktar
eller tittar på overallen vid minst två tillfällen. |
| Biter i eller leker
med overallen. Intresset minskar efterhand. |
| Biter i eller leker
med overallen vid två eller fler passager. |
| 7a.LJUDKÄNSLIGHET/rädsla
|
| Stannar
inte eller kort stopp. |
| Hukar sig och stannar. |
| Gör
undanmanöver utan att vända bort blicken. |
| Flyr högst 5 meter. |
| Flyr mer än 5 meter. |
| 7b.LJUDKÄNSLIGHET/nyfikenhet |
| Går
inte fram. |
| Går fram när
föraren sitter på huk och talar till skramlet samt
lockar på hunden. |
| Går fram till
skramlet när föraren står brevid. |
| Går
fram till skramlet när föraren gått halva avståndet. |
| Går fram till
skramlet utan hjälp. |
| 7c.LJUDKÄNSLIGHET/kvarstående
rädsla |
| Ingen
tempoförändring eller undanmanöver. |
| Liten båge eller
tempoväxling vid någon av passagerna. |
| Båge eller tempoväxling
vid första passagen. Minskat utslag vid andra passagen. |
| Båge eller tempoväxl.
vid minst två passager, utan minskad intensitet. |
| Visar stort mått
av rädsla eller ökad rädsla efter samtliga passager. |
| 7d. LJUDKÄNSLIGHET/
kvarstående intresse |
| Visar
inget intresse för ljudkällan. |
| Stannar upp. Luktar
eller tittar på ljudkällan vid minst ett tillfälle. |
| Stannar upp. Luktar
eller tittar på ljudkällan vid minst två tillfällen. |
| Biter i eller leker
med skramlet. Intresset minskar efter hand. |
| Biter i eller leker
med skramlet vid två eller flera passager. |
| 8a.SPÖKEN/hot-aggresivitet |
| Visar
inga hotbeteenden. |
| Visar enstaka hotbeteenden. |
| Visar flera hotbeteenden
under längre tid. |
| Visar
flera hotbeteenden och någon attack. |
| Visar hotbeteenden och
flera attacker. |
| 8b.SPÖKEN/kontroll |
| Enstaka
kontroll därefter inget intresse. Alt engagerar sig inte. |
| Tittar till mot spökena
då och då. |
| Kontrollerar/handlar
mot spökena. Långa avbrott. |
| Kontrollerar/handlar
mot båda spökena. Kortare avbrott. |
| Kontrollerar/handlar
mot båda spökena under hela momentet. |
| 8c.SPÖKEN/rädsla |
| Uppehåller
sig i huvudsak framför eller bredvid föraren. |
| Uppehåller
sig i huvudsak framför eller bredvid fö.
Någon avståndsreglering |
| Uppehåller
sig i huvudsak framför eller bredvid fö. Pendlar mellan
flyktstart och kontroll. |
| Uppehåller
sig i huvudsak bakom fö. Pendlar mellan flyktstart och kontroll. |
| Flyr längre än
kopplets längd. Kan ta stöd av publiken eller lämna
platsen. |
| 8d.SPÖKEN/nyfikenhet |
| Går
fram till fig när föraren tagit av figurantens huvudbonad. |
| Går
fram till fig när föraren talar med fig och lockar på
hunden. |
| Går
fram till figuranten när föraren står brevid. |
| Går
fram till figuranten när föraren
gått halva avståndet. |
| Går
fram till figuranten utan hjälp. |
| 8e.SPÖKEN/kontakt |
| Avvisar
eller undviker kontaktförsök. |
| Accepterar kontakten
från fig, utan att besvara den. |
| Besvarar
kontakten från figuranten |
| Tar själv kontakt
med figuranten |
| Intensivt kontaktbeteende
mot figurant. Kan hoppa och gnälla. |
| 9a.LEK 2/leklust |
| Leker
inte. |
| Leker inte men visar
intresse. |
| Startar
långsamt, blir aktiv, leker |
| Startar snabbt, leker
aktivt |
| Startar
mycket snabbt, leker mycket aktivt. |
| 9b.LEK 2/gripande |
| Griper
inte. |
| Griper inte, nosar bara
på föremålet |
| Griper
tveksamt eller med framtänderna |
| Griper direkt med hela
munnen. |
| Griper direkt, hugger
föremålet i farten |
| 10.SKOTT |
| Visar
ingen berördhet. Snabb kontroll och sedan oberörd. |
| Avtagande kontroller
under lek/passivitet. Därefter oberörd. |
| Riktar intresset mot
skytten, publiken eller annat, men återgår till lek/passivitet |
| Avbryter lek eller passivitet.
Låser sig mot publik, skytt eller annat. Återgår
inte till lek/pass. |
| Berörd,
rädd. Alt vill lämna platsen, försöker fly |
|